امتحانات علوم الحياة والأرض مسلك علوم رياضية أ PDF

تنزيل امتحانات علوم الحياة والأرض مسلك علوم رياضية أ PDF

يمكنك تنزيل امتحانات علوم الحياة والأرض مسلك علوم رياضية أ بصيغة pdf بسهولة عبر النقر على زر التتنزيل أسفله.

الدورة العادية 2023

المكون الأول: استرداد المعارف (5 نقط)

• دورة النمو: تُعرّف بأنها مجموع الأحداث المتعاقبة خلال نمو الكائن الحي منذ تشكل البيضة عند جيل معين حتى تشكل البيضة عند الجيل الموالي.
• تعريف الأمشاج: خلايا تكاثرية (أحادية الصيغة الصبغية $n$) ناتجة عن الانقسام الاختزالي، ومسؤولة عن التكاثر الجنسي باندماجها لتكوين البيضة.
• دورا الإخصاب:
  1. استرجاع ثنائية الصيغة الصبغية ($2n$).
  2. المساهمة في التخليط الوراثي وتنوع الأفراد.
• الاختلافان بين دورة أحادية الصيغة الصبغية ودورة ثنائية الصيغة الصبغية:
  1. سائد الصيغة الصبغية: في الدورة الأحادية، الجيل السائد هو المشيجي أحادي الصيغة الصبغية؛ بينما في الدورة الثنائية، الجيل السائد هو البوغي ثنائي الصيغة الصبغية.
  2. مكان الانقسام الاختزالي: يحدث بعد الإخصاب مباشرة في الدورة الأحادية (أبواغ)، بينما يسبق الإخصاب في الدورة الثنائية (تكون الأمشاج).

المكون الثاني: الاستدلال العلمي والتواصل الكتابي والبياني (15 نقطة)

التمرين الأول: الوراثة والارتباط المورثي عند الشعير (3.25 نقطة)

• دراسة الصفتين: “عدد صفوف البذور في السنبلة” و”لون القشرة السفلى للبذور”.
• التزاوج الأول: تزاوج نبتات سلالة $(L_1)$ (سنابل بصفين وقشرة أرجوانية) أعطى جيلا $F_1$ غير متجانس بـ 4 مظاهر خارجية مختلفة، ممّا يدل على أن السلالة مختلفة الاقتران بالنسبة للصفتين المدروستين.
• السيادة والترجيح: الحليل المسؤول عن المظهر الخارجي “سنابل بصفين من البذور” سائد، بينما الحليل المسؤول عن “سنابل بستة صفوف” متنح؛ كما أن الحليل المسؤول عن القشرة السفلى الأرجوانية سائد وغياب اللون متنح.
• التزاوج الثاني: تزاوج السلالة $(L_1)$ مع السلالة $(L_2)$ (سنابل بستة صفوف وقشرة غير ملونة) أفرز جيلا $F’_1$ بنفس المظاهر الخارجية الأربعة وبأعداد متقاربة (268، 256، 262، 254) وبنسب متفاوتة، ممّا يؤكد أن المورثتين المدروستين مرتبطتان، ونمطها الوراثي هو $(RG/rg)$ مع التفسير الصبغي بشبكة التزاوج.

التمرين الثاني: مرض الصباغي (Incontinentia Pigmenti) عند الإنسان (1.75 نقطة)

• الخصائص: مرض وراثي نادر ناتج عن خلل في مورثة “Nemo” المحمولة على الصبغي الجنسي $X$.
• طبيعة الحليل الممرض: الحليل المسؤول عن المرض سائد ومحمول على الصبغي الجنسي $X$ (إذ لو كان متنحياً لكان جميع آباء الإناث المصابات مصابين، وهو ما ينفيه الواقع)، مع تحديد سيادته أو تنحيه بالاعتماد على شجرة النسب.
• احتمال إنجاب فرد مصاب: يُحسب بنسبة $1/3$ مع مراعاة إجهاض الحميل الذي يحمل الحليل الممرض فقط (الأجنة ذات النمط الوراثي المميت $Y/Y$ التي لا يكتمل حملها وتُجهض مبكراً) باستخدام شبكة التزاوج.

التمرين الثالث: الإحصاء الحيوي والانتقاء الاصطناعي وتحسين إنتاجية زيوت الذرة (5 نقط)

• المعطيات الإحصائية:
  1. دراسة ساكنة إحصائية $P_0$ (104 نبتة) لقياس كمية الزيوت بالمغلفات.
  2. تحديد نوع التغير المدروس؛ وهو تغير متواصل؛ لأن المتغير يمكن أن يأخذ أي قيمة من قيم مجال تغيره.
  3. حساب المعدل الحسابي ($\bar{X} = 4.7$)، الانحراف المعياري ($\sigma = 0.53$)، ومجال الثقة $[\bar{X} – s, \bar{X} + s]$ أي $[4.17 \,;\, 5.23]$ باستخدام جدول تطبيقي.
• مراحل الانتقاء:
  1. تكوين الساكنة $P_1$ (171 نبتة) عبر انتقاء بذور القسم ذي المركز 6غ، وإنشاء مضلع الترددات للساكنتين $P_0$ و$P_1$ على نفس المبيان، ودراسة تجانس الساكنة $P_1$.
  2. تكوين الساكنة $P_2$ عبر انتقاء بذور القسم ذي المركز 7.5غ، وتأكيد فعالية الانتقاء الاصطناعي في تحسين إنتاجية زيوت الذرة؛ ويتجسد ذلك في ارتفاع قيمة المنوال وتطور مجال التوزيع نحو قيم مرتفعة بعد كل عملية انتقاء.

التمرين الرابع: تأثير عوامل التغير على البنية الوراثية للساكنة – الفهد $(Panthera pardus)$ (5 نقط)

• المعطى الوراثي الجزيئي:
  1. مقارنة متتالية النيكليوتيدات لجزء من مورثة $AGOUTI$ ومتتالية الأحماض الأمينية بين الفهد ذي المظهر الفاتح والفهد ذو المظهر الداكن (النمر الأسود).
  2. تتميز مورثة الفهود بوجود طفرة استبدال موضعية في الموضع $3$ ($C$ عند الفهود ذات المظهر الفاتح و $A$ عند ذات المظهر الداكن)، مما يؤدي إلى اختلاف طول السلسلة البيبتيدية (10 أحماض أمينية مقابل 5) واستنتاج أصل التغير في مظهر الفرو على المستوى الجزيئي.
• التوزيع البيئي والانتقاء الطبيعي:
  1. دراسة توزيع المظهرين في سافانا أفريقيا وغابات آسيوية شبه استوائية رطبة، وتفسير هذا التوزيع وتحديد العامل المسؤول عنه.
  2. يتدخل الانتقاء الطبيعي كعامل أساسي في توزيع المظاهر الخارجية حسب الوسط (الغابات الواضحة مقابل الغابات المظلمة) نظراً لتأثيره على حظوظ الاقتراب من الفرائس والاقتيات.
• دراسة التوازن (قانون Hardy-Weinberg):
  1. دراسة ساكنة بجنوب إفريقيا تحتوي على أفراد بفرو محمّر مبقع بالبني الفاتح ($Pelage\ fraise$) ناتج عن حليل طافر متنحي ($l$ أو $f$)، وحليل سائد ($C$) للمظهر الفاتح ($Pelage\ claire$).
  2. حساب ترددات الأنماط الوراثية: $F(C//C) = 0.516$، $F(C//f) = 0.452$، و $F(f//f) = 0.032$.
  3. حساب الترددين $p$ و $q$ ($F(C) = 0.742$ و $F(f) = 0.258$).
  4. حساب الأعداد النظرية للأفراد لكل نمط وراثي واستنتاج أن الأعداد النظرية لا توافق الأعداد الملاحظة، ممّا يثبت أن الساكنة المدروسة غير متوازنة حسب قانون هاردي-واينبرغ.