les microbes 3ème année collège exercices corrigés +pdf
Nous vous proposons dans cet article des exercices corrigés sur les microbes 3ac destinés aux élèves de 3ème année du collège Maroc biof, vous pouvez les télécharger sous forme de fichier PDF.
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| les microbes 3ac exercices corrigés pdf |
L'utilisation de ces exercices corrigés sur le cours des micro organismes 3ac a plusieurs avantages :
- Amélioration de la compréhension : les exercices corrigés permettent aux élèves de mieux comprendre les concepts clés du cours sur les microbes, en les aidant à appliquer les connaissances théoriques à des situations pratiques.
- Préparation aux examens : les exercices corrigés sont un excellent moyen pour les élèves de se préparer aux examens, car ils leur permettent de s'entraîner et de se familiariser avec le format des questions.
- Auto-évaluation : les exercices corrigés permettent aux élèves de s'évaluer eux-mêmes, en leur donnant une idée de leur niveau de compréhension et des compétences acquises.
- Économie de temps : en fournissant des corrections claires et précises, les exercices corrigés permettent aux élèves de gagner du temps en évitant de chercher les bonnes réponses.
- Accessibilité : les exercices corrigés sont disponibles en ligne, ce qui les rend facilement accessibles aux élèves à tout moment et depuis n'importe quel endroit.
- Gratuits : les exercices corrigés sont souvent proposés gratuitement sur les sites web, ce qui permet aux élèves d'accéder à des ressources pédagogiques supplémentaires sans frais supplémentaires.
exercices sur les microbes 3ac
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| les microbes 3ac exercices |
exercice 1
- Comment se multiplient les bactéries?
- À partir de document 2, indiquer le nombre de bactéries après 1heure, en partant d’une seule bactérie mise dans des conditions favorables.
- À partir de document 3, décrire l'evolutaion du nombre de bactéries.
- Conclure le danger de la prolifération des bactéries qui contaminent l’organisme.
la correction d'exercice 1
- les bactéries se multiplient par division cellulaire.
- le nombre de bactéries après 1heure, en partant d’une seule bactérie mise dans des conditions favorables est 8.
- J'observe une stabilisation du nombre de bactéries à 0 entre 0 et 4 heures, suivie d'une augmentation rapide jusqu'à 2000 entre 4 et 10 heures.
- la prolifération des bactéries qui contaminent l'organisme, rendre l'immunité incapable de les combattre.
exercice 2
Afin de comprendre le mode d'action du bacille tétanique, des expériences sont suggérées.
- décrire les résultats de chaque expérience
- conclure le danger de la prolifération des bactéries quand elles contaminent l'organisme humain
la correction d'exercice 2
- les souris du groupe 1 décèdent suite à l'injection de bacille tétanique.
- Les souris du groupe 2 meurent après avoir été injectées avec le filtrat de bouilli des bactéries tétaniques.
- Les souris du groupe 3 survivent suite à l'injection de l'eau distillée.
exercice 3
La pneumonie est une maladie bactérienne causée par une bactérie appelée diplocoque, présente dans la nature sous deux formes : avec capsule et sans capsule.
Afin d'évaluer la virulence de la capsule, Griffith a mené les expériences suivantes.
- expliquer les résultats de ces expériences.
- conclure l'élément responsable de maladie.
la correction d'exercice 3
1-explication des résultats:
- La souris S1 meurt car elle a été injectée avec des diplocoques contenant des capsules, ce qui rend le système immunitaire de cette souris incapable de résister à cette bactérie.
- La souris S2 reste en vie car elle a été injectée avec des diplocoques sans capsules, ce qui rend le système immunitaire de cette souris capable de les combatres.
2-l'élément responsable de la maladie (pneumonie) est la capsule qui augmente la virulence de la bactérie (diplocoque).
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les microbes 3ac exercices corrigés pdf
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les microbes 3ac playlist
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