الحفاظ على التراث وتطويره السنة الثالثة اعدادي pdf

محتويات

مرحبا بكم في موقع wortingg، نستعرض عليكم اليوم شرحا تفصيليا لدرس الحفاظ على التراث وتطويره السنة الثالثة اعدادي، بالاعتماد على محاور ومعلومات كل من مقرر منار الاجتماعيات والنجاح في الاجتماعيات، يمكنك تنزيل هذا العرض بصيغة pdf.

الحفاظ على التراث وتطويره السنة الثالثة اعدادي pdf
الحفاظ على التراث وتطويره pdf


فيديو حول الحفاظ على التراث وتطويره


مقدمة

يعد التراث الحضاري لكل أمة كنزا ثمينا يظهر أهميتها التاريخية، ولذلك، فإن العناية به وصونه يمثل مسؤولية جوهرية. سنتناول في هذا الدرس إجابات للأسئلة الآتية.

أنواع التراث المغربي

تزخر بلادنا بتراث غني ينقسم لعدة أنواع:
  • المواقع الأركيولوجية: تضم مواقع تاريخية تعود لما قبل التاريخ والعصور الفينيقية، الرومانية، والإسلامية، مثل دار بوعزة، تافوغالت، مزورة، واليلي، لكسوس، وموغادور.
  • التراث المبني: يشمل العمران القديم مثل المدن العتيقة المسجلة في التراث العالمي كمراكش وفاس، ومعالم مثل المساجد مثل الكتبية والمدارس القديمة مثل جامع القرويين و مدرسة العطارين بفاس والأبواب مثل باب منصور لعلج و أكناو بمراكش الأثرية والقصور.
  • التراث المنقول: يتألف من الأثريات مثل الوثائق، الأواني الخزفية، والأسلحة المحفوظة في متاحف مثل متحف الأسلحة بفاس ومتحف الفنون الصحراوية بالعيون.
  • التراث اللامادي: يشمل الموسيقى والرقصات الشعبية المتنوعة مثل الأندلسي والغرناطي والعيطة، بالإضافة إلى أماكن تجمع تراثية مثل جامع الفنا بمراكش، المصنفة ضمن التراث الشفهي الإنساني في اليونسكو.

مسؤولية الدولة في الحفاظ على التراث و تطويره

تتحمل وزارة التقافة مسؤولية الحفاظ على التراث المغربي و تطويره و تنقسم الى مديريتين رئيسيتسن:

  • مديرية التراث الثقافي: تتمثل مهام هذه المديرية في الحفاظ على التراث الوطني والتعريف به من خلال استخدام الوسائل المختلفة كتنظيم المعارض، المناظرات والفعاليات الثقافية. تعنى بصيانة التراث بجميع أشكاله، بما في ذلك العادات، الفنون، والحرف اليدوية، وكذلك التراث المتحفي، من خلال إقامة المعارض لابراز قيمته. كما تقوم باحدات نصوص تشريعية و تنضيمية للمحافضة عليه و حمايته من الضرر والزوال.
  • مديرية الفنون: تُعنى هذه المديرية بالفنون والتعابير الشعبية، حيث تعمل على تعريف الجمهور بها من خلال تنظيم الفعاليات وإصدار النشرات التي تبرز جمالية الفنون وتساهم في حمايتها من الاندثار.

تنظيم معرض عن تنوع التراث الفني المغربي

تحت إشراف وزارة الثقافة، تُقام سنويًا معارض في مناسبات دولية، منها يوم 18 أبريل اليوم العالمي للمباني التاريخية، و18 مايو اليوم العالمي للمتاحف، في أماكن مخصصة تابعة لوزارة الثقافة كدور الشباب ودور الثقافة والمكاتب المحلية ومقر الجماعات أو فضاءات أخرى، حيث يتم الإعداد المسبق المحكم. يتمرن خلاله العارضون للفنون أو غيرها من التراث، حيث يقومون بجرد شامل لها بطريقة احترافية منظمة من أجل جعل العرض أكثر إغراءً للمتابعة. نجني من هذا عدة فوائد منها ترسيخ مهارات البحث والتنظيم واكتساب الخبرة، كما يتم التعريف بالتراث الثقافي الذي نمتلكه، وكذلك ننمي فينا روح المسؤولية والعمل الجماعي الذي يعود علينا بالنفع كمواطنين.

المشاركة في تنظيم معرض عن تنوع روافد الترات الفني بالمغرب

للمشاركة بنجاح في تنظيم معرض يبرز تنوع التراث الفني بالمغرب، يجب اتباع المراحل التالية:
1. مرحلة الإعداد:
  • إعلان عن المعرض للجهات المختصة والمهتمين.
  • تصنيف مواد العرض حسب نوعيتها، مثل المسرح، الموسيقى، أو الرسوم.
  • ترتيب مواد العرض حسب فترتها التاريخية (قديمة، معاصرة، حديثة).
  • إعداد ملخص يقدم كل مادة، شارحًا صاحبها، تاريخها، مصادرها، ومضامينها.
2. مرحلة التنظيم داخل القاعة:
  • تقسيم القاعة إلى أجنحة حسب نوع مواد العرض.
  • تخصيص كل جناح لعرض مواد محددة بناءً على تخصصه.
  • تنظيم المواد المعروضة مثل الكتب، الوثائق، والصور.
  • افتتاح المعرض، زيارة أروقته، وتقديم شرح للزوار.
3. مرحلة التقويم:
  • الحفاظ على المواد المعروضة في مكان آمن يضمن سلامتها.
  • طرح تجربة المشاركة في المعرض للنقاش الجماعي.
  • تقديم تقييم للتجربة للزملاء.
  • إطلاع الغائبين الذين لم يتمكنوا من الحضور على فوائد التجربة وجعلها متاحة للجميع.

خطوات إعداد دليل للآثار الموجودة بجهتي

1. جمع المعطيات:
  • جمع معلومات شاملة عن كل معلمة.
  • زيارة المعالم مباشرة لتعميق الفهم.
  • تصنيف المعالم حسب نوعها.
  • تدوين المعلومات المجمعة في بطاقات خاصة بكل معلمة.
2. دراسة المعالم الأثرية بجهتك:
  • إجراء جرد شامل للمعالم الأثرية وتسميتها.
  • توضيح نوع المعلمة (مدرسة عتيقة، مسجد، قصر، إلخ).
  • تحديد تاريخ بناء المعلمة والغرض من إنشائها.
  • وصف حالتها الراهنة ووظيفتها الحالية.
  • تفصيل مميزاتها الداخلية والخارجية، مثل الأبواب، النوافذ، القاعات، والزخرفة.
3. إنجاز الدليل:
  • كتابة مقدمة عن الدليل وإرشادات استخدامه.
  • تقسيم الدليل إلى فقرات مدعومة بالصور والوثائق والشهادات.
  • إنجاز ملخص عن كل معلمة.
  • إعداد خريطة تبين مواقع الآثار والخدمات المقدمة للزوار.
  • تضمين فهرس للمعلومات.
4. استثمار الدليل:

  • إعداد ملخص عن الدليل ونشره في المجلة الحائطية للمؤسسة.
  • توزيع نسخ في المكتبة المدرسية والمكتبة البلدية.
  • تزويد الملاحق الثقافية للصحف بنسخ من الدليل.
  • طباعة الدليل بالألوان وجعله متاحًا للجهة المنظمة للمسابقة.
  • السعي لتحويل قيمة الجائزة لصالح اللجنة الثقافية كمساهمة في طبع الدليل.

خاتمة

في الختام، نؤكد على أهمية التراث الحضاري كجسر يربط بين الماضي والحاضر. إن المحافظة عليه ليست فقط واجباً تجاه تاريخنا وأجدادنا، بل هي مسؤولية تجاه الأجيال القادمة لضمان انتقال ثقافتنا وتراثنا الغني عبر الزمن.

الحفاظ على التراث وتطويره pdf

لتنزيل الحفاظ على التراث وتطويره السنة الثالثة اعدادي pdf أنقر على زر التنزيل أدناه.

أنقر هنا
  • ملحقات الدرس
  • دروس أخرى

شارك الموضوع

Sponsored Links