تلخيص دروس التربية على المواطنة للسنة الثالثة إعدادي الدورة الاولى

ملخصات دروس التربية على المواطنة للسنة الثالثة إعدادي

تلخيص دروس التربية على المواطنة للسنة الثالثة إعدادي الدورة الاولى

مرحبا بكم أعزاءي في موقع jami3dorosmaroc ، كتتمة لتلخيص دروس الاجتماعيات للسنة الثالثة اعدادي الدورة الأولى ، نقدم لكم اليوم تلخيصا شاملا لكافة دروس التربية على المواطنة للدورة الأولى.

ملخص درس المشاركة حق وواجب

تعتبر  المشاركة في الحياة المدرسية حقا وواجبا على كل تلميذ و تلميذة، فما هي الواجبات و الحقوق التي يتمتع بها كل التلاميذ؟ وكيف يمكنهم المشاركة في مجلس تدبير المؤسسة؟

مدلول المشاركة في الحياة المدرسية بوصفها حقا وواجبا:

حسب ما ذكر في الميثاق الوطني للتربية والتكوين لسنة 2000 ، انه للتلاميذ و الطلبة العديد من الحقوق التي يجب أن توفرها لهم أسرهم و مدرسيهم و الجماعات المحلية التي ينتمومن لها ،  وكدلك المجتمع و الدولة، و هي كالاتي:

• الحق في التعليم 
• حق المشاركة في الحياة المدرسية.
• و عدم التعرض لسوء المعاملة.

علاوة على هدا فالتلاميذ و الطلبة ملزمون ببعض الواجبات التي لا تقل أهمية عن الحقوق، و هي:

اضافة الى أن النظام الداخلي للمؤسسات التعليمية العمومية، يضمن انتخاب مندوب القسم في بداية كل سنة ،و لكي يتمكن التلاميذ من اختيار ممثليهم في المجلس، سيتوجب عليهم اتباع بعض الخطوات الضرورية و هي:

• الاطلاع على القوانين التنظيمية لعملية الانتخاب، حتى يكونوا بدراية كافية على كيفية تسيير الأمور.
• الترشح والقيام بالحملة الانتخابية.
• اجراء عملية الاقتراع السري المباشر كدليل على الشفافية.
• القيام بعملية فرز الأصوات واعلان النتائج بشكل نزيه ، مما يجعل هته العملية أول درسا في الممارسات الديموقراطية التي يتلقاها التلميذ.

مهام مجالس المؤسسة:

تتكون مجالس المؤسسة بالتعليم الثانوي الاعدادي و الثانوي التأهيلي من :

مجلس تدبير المؤسسة:

وهو مكلف بالتدبير التربوي و الاداري و المالي و المحاسبي ، و يقوم بدراسة برامج عمل المجالس الأخرى كالمجلس التربوي و المجالس التعليمية ، و يصادق عليها و يطلع على القرارات الصادرة عنها لاستغلالها في تحسين سير المؤسسة.

المجلس التربوي للمؤسسة:

يقوم المجلس التربوي للمؤسسة بوضع مشاريع البرامج التربوية السنوية للاقسام  و كل المواد، اضافة الى الأنشطة الداعمة الموازية و بتنفيدها و تقويمها.

المجالس التعليمية:

تعمل المجالس التعليمية على دراسة وضعية كل مادة و ايجاد سبل لتطويرها بالتنسيق بين مدرسيها.

مجالس الأقسام:

يقوم بدراسة مختلف القضايا التربوية و التقويمية و التأديبية التي تخص تلاميذ القسم.

مكونات مجلس تدبير المؤسسة :

يتكون مجلس تدبير المؤسسة من عدة أعضاء تعمل بتنسيق فيما بينها لتسيير شؤون المؤسسة و النهوض بها، و هته هي مكوناته:

• مدير المؤسسة.
• الحارس العام للخارجية.
• ممثلان عن الأطر الادارية و التقنية.
• مستشار التوجيه و التخطيط.
• ممثل المجلس الجماعي.
• ممثل عن كل مادة دراسية من هيئة التدريس.
• ممثلان عن التلميذات و التلاميذ.
• رئيس جمعية الاباء و الأمهات.

متطلبات المشاركة في انتخاب ممثل مجلس التدبير:

يتيح القانون المدرسي للتلاميذ و التلميذات حق المشاركة في الترشح و انتخاب ممثلين عنهم في مجلس التدبير ،شريطة أن تتوفر فيهم هته المتطلبات التالية: 

• المواظبة على الدراسة و الانضباط.
• المساهمة في الحياة المدرسية.
• الالمام بمهام مجلس التدبير.

هو مجموعة من المشاكل و الصعوبات التي تواجه المجتمع و تهدد استقراره، و هو وضع غير سوي ناتج عن خلل في البناء الاجتماعي و اقتصادي، و حل هته المشاكل الاجتماعية يتطلب وضع مجهودات كبيرة من طرف الأفراد و المجتمع و الدولة.

تنقسم المشاكل الاجتماعية الى قسمين تتفرع من خلالهما العديد من المشاكل كما يلي.

يواجه المجتمع المغربي العديد من المشاكل الاجتماعية ، التي تجعل المجتمع و الدولة مسؤولين عن ايجاد حلول لها.